Родители | Воспитание | Психология

Волнение

Если замечаете, что малыш грызет ногти во время просмотра мультика, значит, он нервничает. Ограничьте просмотр мультиков или смотрите их вместе с ним, чтобы в момент волнения обнять его и успокоить. Следите за поведением ребенка, избавляйте от стрессовых ситуаций.

Начиная с самого раннего возраста у ребенка должны сложиться четкие границы дозволенного. Неправильно каждый день менять требования и запреты. В такой обстановке дети часто теряются и совершенно перестают ориентироваться в разных «можно» и «нельзя».
Детей нужно любить безусловной любовью, замечая при этом их успехи и поощряя за маленькие победы. Проступки также не должны остаться незамеченными, но обойдитесь без крайностей. Просто объясните ребенку, что вы все равно его любите, но такого поведения не одобряете. Оставьте в стороне любое насилие, террор, покажите ребенку путь развития, а дальше он сможет идти сам.

Нешаблонные фразы для похвалы вашего ребенка

✅Сегодня у тебя получилось лучше,чем вчера!

✅Было сложно, но ты справился!

✅Ты в этом разобрался!

✅Считай, что ты преодолел новую высоту!

✅Радуюсь, глядя на тебя!

✅Сложная работа, но ты выполнил ее очень старательно!

✅С каждым днем у тебя получается все лучше и лучше!

✅Ты сегодня отлично постарался!

✅Ты становишься самостоятельнее, и я этому очень рада!

✅Ты на верном пути!

✅Ты помнишь, раньше у тебя не получалось, а сейчас ты научился!

✅Это твоя победа!

✅Мне так приятно видеть, как ты…

✅Я радуюсь, когда ты…

✅Ты быстро учишься!

✅Расскажи, как это так здорово у тебя получилось!

✅С тобой приятно иметь дело!

✅Мне важно, когда ты…

✅Я благодарю тебя за…

Что бы мы не говорили, но на самом деле счастье, находится у нас с вами внутри. Это значит, что мы можем быть счастливыми в любых условиях: с грязным полом, с не накрашенными ногтями, без ужина.

Мы можем быть счастливыми, а можем быть и несчастными в этих же условиях. Кто-то думает, что мы становимся счастливыми, когда у нас становится больше денег, когда становится больше времени. А кто-то считает, что нам счастья не видать никогда.

Это у нас внутри, мы можем быть счастливыми. Счастье находится внутри нас. Поэтому нам очень важно помнить об этом и не искать его где-то снаружи.

А мы что обычно делаем? Добиваемся чего-то с упорством и думаем, что вот если я получу диплом, я буду счастливая. Пришло время, получила диплом, а счастья что-то нет. Я была счастливой два часа или два дня, а теперь все опять не так.

Многие семейные пары думают, что когда родиться ребенок, к ним тут же придет счастье. То есть сейчас что-то не так, что-то не то, а когда появится ребенок, все, мы будем счастливыми.

Если у ребенка нет свободного времени, а родителям кажется, что его жизнь переполнена содержанием - занятиями спортом, музыкой, языками, углубленным изучением некоторых предметов с репетиторами, то первое, что он сделает повзрослев: попробует ничего не делать. И скорее всего, ему это удастся и понравится.
Оставляйте детям свободного времени ежедневно. Времени, когда он либо ничего не делает - по вашему мнению, либо делает что хочет.

«Ребёнок должен осознавать границы дозволенного, я луплю его для его же блага»

Александр Нилл, из книги «Саммерхилл. Воспитание свободой»:

«Наказание не имеет ничего общего с горячим нравом, оно холодно и беспристрастно. Наказание высоконравственно. Наказание объявляет, что оно совершается ради самого преступника. Наказание — акт, в котором человек отождествляет себя с богом и вершит нравственный суд.

Многие родители живут в соответствии с представлением, что раз бог награждает и наказывает, то и они должны награждать и наказывать своих детей. Эти родители честно пытаются быть справедливыми, и часто им удаётся убедить себя, что они наказывают ребёнка для его же блага».

Дети не должны быть похожи на родителей, в этом обществе они самостоятельные личности.

Януш Корчак.

Психолог Кризисного центра помощи женщинам и детям Дарья Дмитриева объясняет: «За спиной каждого из нас стоит история рода: огромное количество поколений, благодаря которым мы появились на свет. О происхождении семьи в послереволюционные и военные годы, о прошлом прабабушек и прадедушек во многих семьях не говорили – это было негласное табу. И только сейчас, постепенно мы начинаем исцеляться от этой травмы: ощущать свою принадлежность к многопоколенной семье, роду как источнику опоры и внутренней силы, и грустим от того, как мало знаем правды о прошлом своего рода и страны».

Именно поэтому ребенку важно рассказывать историю его рождения, показывать семейные фотографии, вспоминать о том, как вы выбирали ему имя, каким он был в раннем детстве. Не менее важно поведать о том, как встретились его бабушки и дедушки, какими они были, как жили.

Ребенок узнает себя через РЕАКЦИЮ РОДИТЕЛЕЙ на его поступки. И именно от нас зависит, с каким мнением о себе пойдет дальше по жизни.
Поэтому не так важны ошибки, которые совершают дети, а важно то, чему они учатся на их примере.

Пока ребёнок не появился, невозможно понять, как это - быть мамой. И даже, если прочитать все книги, выслушать опыт мудрых людей, жизнь преподнесёт сюрпризы. Будет по-другому. И маме придётся наравне с ребёнком учиться жить вместе.

ВОПРОС ОТ МАМЫ

У меня маленькая дочка, и я иногда на нее сильно раздражаюсь. А потом переживаю, мне становится стыдно за себя и жалко ребенка. Получается очень непоследовательно – девочка видит, что мама сначала злая, а потом бросается ее обнимать.

Раздражение — это нормально. Отрицательные эмоции — это так же естественно, как и положительные.

Мы показываем ребенку весь мир, а не только его часть.
Ребенку не нужна вечно улыбающаяся крокодильей улыбкой мама.

Если вы пришли с работы на взводе, скажите ребенку: «Я сейчас злая, как собака, ко мне лучше не подходить. Подожди, я сейчас схожу в ванну, выпью кофе и будет лучше».

И ребенок получает один из важнейших уроков – умение различать, в каком люди состоянии. А когда все слишком толерантны и политкорректны, ребенок не понимает, какую реакцию на самом деле вызывают у окружающих его слова и поступки.

«Наверное, дети похожи на окна. Они прозрачные. Сразу видно, кто хочет с тобой дружить, а кто собирается ударить в глаз.

А взрослые – это двери. Иногда открытые. Иногда закрытые. С закрытыми сложнее всего: неизвестно, ждут тебя за дверью или нет. Может быть, там тайный ход, который ведет в интересное место. А может – злая тетенька, готовая всыпать тебе полотенцем. Нужно ли туда стучать? Каждый раз непонятно».

Надея Ясминска «Бусинки и капли»

Вообще у меня довольно легкое отношение к деньгам. Я с удовольствием работаю и зарабатываю, с удовольствием трачу на себя и любимых людей (просто обожаю дарить подарки!) Стараюсь тому же учить дочку. Например, мы всегда участвуем в благотворительных акциях для детских домов, когда на кассе предлагают купить что-то и оставить детям. Дочка всегда с радостью выбирает эти подарки и говорит, что здорово помогать другим. Кстати, у нее есть собственные карманные деньги, которые она тратит на игрушки и какие-то свои маленькие развлечения.

А еще я практически не пользуюсь наличными деньгами. Все деньги у меня на картах. Возможно, смс-оповещения о поступлении и списании дают мне то самое ощущение контроля над финансами.

В одной школе в нашем городе в учительской висит хороший плакат со словами: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, сделай со мной – и я научусь». Мне кажется, что эти слова всем родителям нужно написать крупными буквами у себя в квартире. Действительно, если ребенок знает, что мать работает где-то на заводе и является передовиком производства, это еще не значит, что он вырастет трудолюбивым. Если он своими глазами видит, как мать постоянно трудится, моет посуду, убирается по дому, стирает белье, – это хорошо, но еще не значит, что он будет трудолюбивым. Нужно вместе с ребенком мыть посуду, убираться с ним по дому, приучать его к стирке (то есть приобщать его к своей взрослой жизни) – тогда есть надежда, что он будет трудолюбивым. Ребенок может мыть посуду уже в три года. Он радуется, что приобщается к жизни взрослых. Все дети постоянно подражают взрослым, только надо давать им возможность проявлять свое желание в настоящей работе.

Дороже всех мгновений один на свете миг:
Рождение ребёнка и новой жизни крик.
Дороже всех мелодий - гармоний вечных звук:
Дыхание младенца и сердцу милый стук,
И слово, что ребёнок впервые произнёс....
И капельки-дождинки алмазных первых слёз.
Дороже всех событий ребёнка первый шаг...
Здоровья нашим детям, а прочее - пустяк:
Дороже всех сокровищ и всякого гроша
Улыбка и здоровье родного малыша!

Для начала важно разобраться, почему ребенок не хочет делиться с вами подробностями своей жизни. Возможно, он стесняется, стыдится или боится, что вы его не поймете. Самое правильное — откровенно рассказать ребенку о своем беспокойстве и дать понять, что вы на его стороне и поддержите в любой ситуации. И важно, чтобы это были не просто слова.

✅ «Я в твои годы с книгой не расставался!»

Будем откровенны. Наши дети читают гораздо меньше, чем нам хотелось бы. Просто ужасаться или повторять: «Читай! Я в твои годы с книгой не расставался!» – занятие довольно бессмысленное. Эта статья – собрание советов, которые могут изменить ситуацию.

Все в жизни можно перевести на часы опыта. Чем больше опыт, тем больше навык. Итак, вот три человека, о которых мы ничего не знаем, только часы опыта.

Вася: 200 часов бокса/100 часов биокружка/90 часов дополнительной математики/13 часов выпиливания лобзиком.

Лена: 190 часов скрипки/2000 часов чтения/5 часов плетения из проволочек.

Кирюша: 1000 часов социальных сетей/1500 часов телевизора/2500 часов игр.

Согласитесь, что уже этого достаточно, чтобы примерно описать характер.

Так что любой опыт переводится в часы. И чтение тоже – это часы опыта. Часы чтения, количество прочитанных книг, интеллектуальные единицы усвоения.

Каждой маме хочется думать, что ее ребенок особенный. Так оно и есть – для вас. У учителя же еще 28 человек в классе – совершенно разных, с разными характерами, привычками и потребностями. При этом каждого надо научить чему-то, к каждому найти подход и постараться ни с кем не ссориться. Сложно? Сложно, и даже во взрослом коллективе не всегда выходит, что уж говорить про детей? Поэтому, когда идете на родительское собрание, в первую очередь помните, что МарьИванна – живой человек.

Видела сегодня милейшую милоту.

Чуть накрапывает дождь. Иду на рынок. По дороге, вцепившись в руль, едет на велосипеде девочка лет десяти. Модные заколочки, цветная курточка. Лицо сосредоточенное, в глазах страх.
Велосипед за багажник бережно придерживает мальчик чуть постарше. Второй рукой закрывает девочку от дождя зонтом.

- Боюсь, боюсь - говорит девочка, - так боюсь, что сейчас упаду.
- Я же тебя держу, - отвечает мальчик.
- Сильно держишь?
- Как себя.

Возвращаюсь обратно с клубникой. Девочка едет уже сама. Медленно. Но сама. Мальчик несет над ней раскрытый зонт. Девочка смеется, запрокидывает голову, заколочки на волосах смеются тоже.

Я не знаю какой будет судьба у этих ребят. Но в их жизни был день, когда мальчик держал над девочкой раскрытый зонт.

Ночник Masaihome

Все ночники достаточно увесистые, потому что полностью сделаны из дерева. Своим дочкам я дарила эти ночники два года назад. Они их просто обожают! У Ники – автобус, а у Дианы – мишка. Современные версии таких светильников включаются от прикосновения. Это очень удобно, потому что их можно повесить на стену, а еще они выручают ночью, когда нужно быстро включить свет.

Я очень долго приучала своих девочек засыпать без меня, и в этом деле ночник нам очень помог!